Вітаємо Лазаренко Вероніку з перемогою у Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт з Германських мов
Вітаємо Лазаренко Вероніку Юріївну, студентку І курсу магістратури філологічного факультету, спеціальності 014.02 Середня освіта (Мова і література (німецька)) та
наукового керівника кандидата
філологічних наук, доцента кафедри Жигоренко Ірину Юріївну з перемогою у Всеукраїнському
конкурсі студентських наукових робіт з Германських мов, який відбувся 15-17 квітня 2020 р. на базі Київського
національного лінгвістичного університету, та з відзначенням роботи на тему «Моделювання концепту Königin у німецькій мові засобами відмінкової граматики» дипломом ІІІ
ступеня.
Засідання гуртка «Когнітивні дослідження у сучасному мовознавстві»
4
грудня 2019 року відбулося останнє у цьому році засідання студентського
наукового гуртка кафедри германської філології (колишньої кафедри німецької
філології) «Когнітивні дослідження у
сучасному мовознавстві».
На засіданні було заслухано доповідь доцента кафедри германської
філології
Жигоренко І.Ю. на тему «Фактори, що впливають на престижність мови». З
повідомленнями також виступили студенти першого курсу та магістранти: студентка
М129-ф групи, Лазаренко Вероніка, доповіла про «Спосіб оцінки ступеня
близькості споріднених мов»; студентки 129-ф групи, Множинська Вікторія та
Карцева Юлія, розповідали про знакові символи Німеччини «Deutsche Nationalsymbole» та цікаві
факти німецької мови «Sechs Faktoren zur deutschen Sprache». Сірий Сергій, студент
М128-ф групи, зробив доповідь за темою магістерського дослідження та розповів
про «Підходи до вивчення біблеїзмів у німецькій лінгвістиці».
Чергове засідання відбудеться вже після різдвяних свят,
наприкінці січня, очікуються доповіді студентів, наукові роботи яких плануються
для участі у Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт.
Дигітальний конгрес «Наука і навчання в епоху цифрових технологій»
15 – 16 листопада 2019 року в Києві Німецьким
культурним центром Goethe-Institut при Посольстві Федеративної Республіки Німеччина в
Україні разом з
Міністерством освіти і науки України та за підтримки Міністерства закордонних
справ Федеративної республіки Німеччина було проведено Дигітальний конгрес «Наука і навчання в епоху цифрових
технологій», який ініціював дискусію про навчання
майбутнього в цифрову епоху в рамках реформи освіти в Україні. В конгресі взяли участь Олена Анатоліївна Лебєдєва – старший
викладач кафедри методики викладання германських мов філологічного факультету Мелітопольського
державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького,
організаційний та педагогічний керівник Центру німецької мови в м. Мелітополь –
Партнеру Goethe-Institut в Україні та Світлана
Мунтян – страший викладач кафедри іноземних мов Таврійського державного
агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного.
Goethe-Institut запропонував платформу для
обговорення сучасних цифрових тенденцій та розвитку спільних цифрових
пропозицій – не лише, але і для викладання німецької як іноземної мови в школах
та вищих навчальних закладах.
Анка Фельдгузен, Надзвичайний і Повноважний Посол
Федеративної Республіки Німеччина в Україні зазначила в своїй промові, що Україна
розпочала широкомасштабну освітню реформу і це реальний шанс закріпити в
освітніх програмах інноваційні методи навчання та викладання, нові підходи до
освіти, зорієнтовані на потреби майбутнього, критичне осмислення та опрацювання
цифрової інформації. Уряд Німеччини підтримує Україну в прагненні реформувати
освіту та модернізувати освітні заклади відповідно до міжнародних стандартів,
щоб підготувати учнів та вчителів до сучасних і майбутніх викликів ринку праці,
науки, практичного життя. Goethe-Institut – головний партнер Уряду Німеччини з цих питань. Адже
він опікується не лише німецькою мовою, а й виступає експертом з питань
дигітального навчання у школі. Конкретною є і співпраця України та Німеччини у
галузі вищої освіти, передусім у рамках програми Німецької служби академічних
обмінів (DAAD) щодо
інтернаціоналізації та дигіталізації науки й освіти у вищій школі та програми
підвищення кваліфікації у галузі менеджменту знань.
Міністр
освіти і науки України Ганна Новосад
зазначила у своєму Вітальному слові, що Міністерство
освіти і науки України з повагою та вдячністю ставиться до всіх небайдужих до
освітньої реформи партнерів, експертів, які вкладають власні зусилля у впровадження
змін, зокрема Посольства Федеративної Республіки Німеччина та Goethe-Institut в Україні, з якими вже декілька
років поспіль успішно йде співпраця в різних проектах, як-то підвищення
кваліфікації, навчальна платформа та онлайн-курси для вчителів початкових
класів для „Нової української школи“; створення мережі, яка сприяє
міждисциплінарному навчанню CLIL (викладання різних предметів
німецькою мовою); практична підготовка нових викладачів німецької мови в
Україні у рамках університетської співпраці.
Міністерство освіти і науки України створює опис стандарту цифрової компетентності педагогічних працівників. Нові технології вимагають швидкого реагування та розумного використання. Тому цей освітній конгрес мав на меті ознайомити викладачів з новими підходами, сучасними цифровими тенденціями, провести дискусії, воркшопи, практичні семінари та привернути увагу до використання на заняттях цифрових технологій як навчального матеріалу та зробити навчання привабливим. Міжнародні та українські експерти обговорювали такі питання, як: глобальні тренди в освіті, використання цифрових технологій у процесі навчання в школі та вищих навчальних закладах, зміна ролі вчителя завдяки дигіталізації навчання, індивідуалізація навчального процесу, роль гейміфікації та технологій VR / AR в навчанні та інше. У заході взяли участь більше 300 учасників, було проведено близько 40 теоретичних доповідей, воркшопів та практичних семінарів.
17 листопада 2019
Автор: Євгенія
Лебєдєва
Методичний семінар підвищення кваліфікації для вчителів та викладачів німецької мови м. Мелітополя на тему «Соціальні форми та методи роботи на заняттях з німецької мови»
25 жовтня 2019 року кафедрою німецької філології спільно з Центром німецької мови м. Мелітополя - партнером Goethe-Institut в Україні проведено методичний семінар підвищення кваліфікації для вчителів та викладачів німецької мови м. Мелітополя на тему «Соціальні форми та методи роботи на заняттях з німецької мови». У семінарі взяла участь референт події - Ольга Неледва, яка є педагогічним керівником Центру німецької мови в Одесі. Вчителі та викладачі німецької мови мали можливість обмінятися досвідом, а також опрацювати новітні ідеї й методи. Вони вивчали, обмірковували та аналізували, якими шляхами найпродуктивніше вести до результату тих, хто хоче навчитися вільно спілкуватися німецькою мовою! Сам семінар пройшов в теплій та жвавій атмосфері натхнення і співпраці.
Автор статті: Євгенія Лебєдєва
Автор фото: Євгенія Лебєдєва
Розпочато профорієнтаційну кампанію на 2020 рік!
19 вересня 2019 року викладачі
кафедри Жигоренко І.Ю. та Мінькова Г.Ю. відвідали батьківські збори у Мелітопольському ліцеї-інтернаті з бесідою на
тему «Актуальні тенденції останніх вступних кампаній у вищі навчальні заклади».
Відбулися зустрічі з батьками випускних (філологічного та математичного) та
інших класів. Батьків було ознайомлено з принципами вибору освітньої програми,
із загальною структурою стандарту спеціальності та термінами подання документів
у ВНЗ.
Зацікавлення викликало ознайомлення
з переліком спеціальностей МДПУ імені Богдана Хмельницького, з можливостями
вступу до заочного відділення магістратури, який триває, та з особливостями
функціонування підготовчого відділення університету.
Атмосфера зустрічей була
сприятливою, батьки і викладачі висловили взаємне сподівання на подальшу
співпрацю та на інформування про зміни у правилах вступу до ВНЗ.
Методичний семінар «Реалізація принципів інтерактивності та комунікативно-орієнтованого навчання німецької мови на основі застосування медіазавдань»
22 лютого 2019
року на базі філологічного факультету МДПУ імені Богдана Хмельницького відбувся
семінар з підвищення кваліфікації «Реалізація принципів інтерактивності та
комунікативно-орієнтованого навчання німецької мови на основі застосування медіазавдань».
Семінар для
вчителів німецької мови Мелітопольського району пройшов у рамках
"Методичної майстерні педагога Нової української школи". Захід організовано та проведено старшим викладачем
кафедри німецької філології Оленою Анатолієвною Лебєдєвою.
Метою заходу
було підвищення якості засвоєння німецької мови школярами завдяки застосуванню
новітніх технологій, а саме інтерактивних медіазавдань.
У семінарі взяли участь 11 вчителів німецької мови. У першій
частині семінару були презентовані нові методи роботи із урахуванням принципів інтерактивності
та комунікативно-орієнтованого навчання німецької мови. А вже у другій частині
учасники семінару змогли випробувати медіазавдання на практиці та під час
роботи в групах вчилися самостійно створювати інтерактивні
навчальні завдання. В кінці були зібрані відгуки стосовно семінару за допомогою
графічного оцінювання. Вчителями були відмічені інструменти роботи, які були
для них найбільш цікавими та обов’язково будуть використані в найближчий час в практиці
навчання німецької у школах.
Автор статті:
Євгенія Лебєдєва
Методичний семінар «Цифрові технології в начанні німецької мови»
В рамках "Методичної майстерні педагога Нової
української школи" 8 лютого 2019 року на базі спеціалізованої школи
№25 з поглибленим вивченням іноземних мов відбувся методичний семінар з підвищення
кваліфікації вчителів німецької мови м. Мелітополя на тему «Цифрові технології
в начанні німецької мови». Цей обмін досвідом з
колегами міста організовано та проведено старшим викладачем кафедри німецької
філології Оленою Анатолієвною Лебєдєвою.
Метою заходу було сприяння медійній компетенції вчителів,
реалізація навчальних цілей та активностей завдяки використанню завдань на
медіа-основі.
В семінарі взяли участь 22 вчителя німецької мови шкіл
міста Мелітополя. Всі вони мали змогу познайомитися із великою кількістю
завдань на основі мультимедіа та спробували на практиці деякі програми й
інструменти, які дозволяють їм самим
створювати подібні завдання на основі цифрових медіа і роблять заняття дійсно
сучасними та наближеними до учнів. Також було продемонстровано, як можна
поєднати роботу онлайн і в аудиторії.
Семінар отримав
багато схвальних відгуків та побажань щодо тематики наступних зустрічей в
рамках "Методичної майстерні педагога Нової української школи".
Автор
статті: Євгенія Лебєдєва
Автор
фото: Євгенія Лебєдєва
Міжнародний семінар "Цифрові технології в навчанні німецької мови"
З 29 січня по 1 лютого 2019 року в Goethe-Institut в Україні (м. Київ) проходив міжнародний семінар "Цифрові технології
в навчанні німецької мови". Референт семінару – Крістіане Больте-Костабієй
(Австрія) – авторка навчальних посібників з німецької як іноземної,
країнознавства німецькмовних країн, а також розробниця онлайн-курсу redaktion-D.
Це вже третій семінар в рамках проекту «Вчимося навчати
німецької» з підготовки майбутніх мультиплікаторів Goethe-Institut в Україні з підвищення кваліфікації вчителів німецької мови Нової
української школи.
Темою для обговорення під час семінару стали принципи та
методи цифрової організації занять з німецької мови через використання сучасних
мультимедійних технологій в навчальному процесі. Основна мета заходу - сприяння
медійній компетенції вчителів та учнів, а саме, через демонстрацію прикладів
завдань на медіа-основі допомогти вчителю у підготовці власних медійних завдань
та реалізувати необхідні навички, цілі або навчальні активності.
Учасники семінару з усієї
України мали змогу спробувати різноманітні інструменти та програми, що полегшують використання цифрових медіа в
процесі заняття. Також було продемонстровано, як можна поєднати роботу онлайн і
в аудиторії. Користування можливостями інструментів для створення завдань на медіа-основі
дає нові стимули для гібридного вивчення мов, коли цифрові медіа з навчальною
метою вводяться у традиційний навчальний процес – під час занять і поза ними –
та відкривають нові перспективи для більш систематичного і автентичного вивчення
іноземних мов.
Щоб поширити набуті знання та поділитися практичними
вміннями в рамках "Методичної майстерні педагога Нової української
школи", старший викладач кафедри німецької філології МДПУ імені Богдана
Хмельницького Олена Анатоліївна Лебєдєва, яка також взяла участь в цьому
семінарі, вже в лютому планує проведення двох семінарів з підвищення
кваліфікації вчителів німецької мови м. Мелітополя. На цих семінарах вчителі знайдуть зразки завдань, що демонструють, як
можна застосувати різні медійні інтрументи у різноманітних навчальних
ситуаціях.
Автор статті: Євгенія Лебєдєва
Автор
фото: Євгенія Лебєдєва
Методичний семінар для викладачів університету «Проектна методика при навчанні іноземної мови»
Кафедра німецької філології провела методичний семінар для викладачів університету «Проектна методика при навчанні іноземної мови». Доповідачі ознайомили з історією виникнення методу, місцем проектної методики в навчальному процесі, з основними особливостями проектної роботи, вимогами та загальними підходами щодо використання методу проектування.
У сучасній методиці викладання іноземної мови основна увага приділяється розвитку вміння спілкуватися, формуванню комунікативної компетенції. Серед різноманіття нових педагогічних технологій, спрямованих на реалізацію особистісно-орієнтованого підходу, особливий інтерес представляє проектне навчання, яке відрізняється кооперативним характером виконання завдань, заняття засновані на принципі «learning by doing», орієнтованим на розвиток особистості учня. Сутність проектної методики полягає в тому, що мета занять і способи її досягнення повинні визначатися самими учнями на основі їх інтересів, індивідуальних особливостей, потреб, мотивів.
В доповідях
представлено етапи роботи над проектами, завдання, роль втілення різних етапів
виконання проекту, параметри оцінювання кінцевого продукту та можливі
проблеми.
Освітній конгрес «Школа майбутнього - шанси та перспективи»
15 і 16 червня 2018 року в
Києві в
рамках Німецько-українського року мов відбувся освітній конгрес «Школа
майбутнього
- шанси та перспективи». На думку Посла Німеччини в Україні
Эрнста Райхеля, конгрес без перебільшення можна назвати одним
з кульмінаційних моментів Українсько-німецького року мов 2017/2018.
Понад 400
учасників з України разом з українськими, німецькими й міжнародними
доповідачами обговорювали виклики та шанси для «Школи майбутнього», зокрема питання використання
цифрових технологій у навчанні, підготовки та підвищення кваліфікації вчителів,
спрямування викладання на розвиток компетентностей і професійної освіти.
Мелітополь на цьому
конгресі був представлений викладачами МДПУ імені Богдана Хмельницького Оленою
Лебєдєвою (кафедра німецької
філології) та Наталею Рибалко (кафедра
початкової освіти секція з іноземних мов).
Конгрес проводився Goethe-Institut в Україні спільно з
Міністерством освіти і науки України та Посольствами Німеччини, Австрії та
Швейцарії в Україні. Захід став платформою для
обговорення експертами країн-учасниць тем, що стосуються освітньої реформи "Нова українська
школа".
Патріотична фотозона "Україна рідна"
З нагоди святкування Дня Вишиванки 16 травня студентами 154-Ф групи (куратор Лебєдєва О.А.) у гуртожитку №1 була проведена патріотична фотозона «Україна рідна». В холі гуртожитка лунала українська музика, всі охочі могли зробити світлини біля мапи України та позначити на ній свої улюблені міста.
Організатори та учасники фотозони залишилися в захваті, адже вони мали змогу доторкнутися до українських традицій та здійснити мандрівку містами України.
Літературний вечір «210 років трагедії Й. Гете "Фауст"»
Патріотичний захід «Ми – майбутнє України»
Не
дивіться на Україну, як на землю своїх батьків. Дивіться на неї, як на землю
своїх дітей. І тоді прийдуть зміни…
(Святослав Вакарчук)
20 жовтня 2017 року кафедра німецької філології провела на філологічному факультеті виховний захід «Ми – майбутнє України», присвячений патріотичному вихованню студентів. Захід організували студенти IV курсу 114 групи і викладач Назаренко Ірина Володимирівна.
Україна починається з кожного з нас. Студенти пропонували як кожен громадянин може зробити найкраще для нашої країни. Найбільше багатство нашої держави – це ми, діти. Студенти виражали свої думки стосовно майбутнього України.
Любіть
Україну у сні й наяву, вишневу свою Україну, красу її, вічно живу і нову, і мову
її солов’їну. (Володимир Сосюра)
Тиждень німецької мови на філологічному факультеті
Вечір пам’яті Еразма Роттердамського
18 квітня 2017 року на філологічному
факультеті був проведений культурно-просвітницький захід, присвячений
творчості Еразма Роттердамського.
Студенти III курсу 154 групи спеціальності «Філологія. Мова і література
(німецька)» на чолі з куратором Лебєдєвою Оленою Анатолієвною підготували
презентацію про цього відомого гуманіста, філософа і письменника доби Відродження. Захід мав на меті розширити світогляд студентів, підвищити їхній культурний рівень і збагатити знання
новою цікавою інформацією. Студенти
із задоволенням взяли участь у проведенні заходу, завдяки чому вони дізнались
багато цікавих фактів з життя письменника. Еразм Роттердамський був не тільки
визначним знавцем латини та Біблії, а й філологом, богословом та педагогом, одним із найвизначніших мислителів епохи, що
передувала реформації церкви, людиною великої вченості й знань, останньою в
історії «людиною, яка знала все». Його праця над Біблією й критичні твори підготували
перехід до нових часів і сприяла затвердженню принципів гуманізму.
Захід був захоплюючии і кожен із студентів виніс з нього щось нове і цікаве для себе. Він залишив незабутнє враження, викликав гарний настрій та позитивні емоції.
Результати Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт
«190 років казці Вільгельма Гауфа "Карлик Ніс"»
22 березня 2017 року на філологічному факультеті було проведено літературний вечір «190 років казці Вільгельма Гауфа Карлик Ніс (1827)». Захід підготували викладач кафедри німецької філології І.В. Назаренко та студенти 124 і 134 групи спеціальності «Філологія. Мова і література (англійська, німецька). Ім'я Вільгельма Гауфа всім нам знайоме з дитинства – адже його перу належать такі чудові казки, як «Карлик Ніс», «Маленький Мук», «Крижане серце». Але чи багато хто знає історію життя самого казкаря? Завдяки блискучому розуму, вже в 20 років Гауф став доктором філософії. Однак прославився він не науковими трактатами, а дитячими казками, які вважав лише забавою. Трагічно короткий життєвий шлях Гауфа в якійсь мірі компенсується його колосальними літературними здібностями. І хоча літературна спадщина Гауфа не дуже велика, його твори, в першу чергу казки, назавжди увійшли в золотий фонд світової літератури.

«Музична Німеччина»
У середу 15.03 2017 р. на базі гуртожитку №1 кафедрою німецької філології була проведена тематична зустріч "Музична Німеччина". Студенти 155-ф групи під керівництвом куратора Мінькової Ганни Юріївни підготували цікаві факти з біографії найвидатніших німецьких композиторів 17-18 ст. Присутні мали можливість насолодитися не тільки класичною музикою, а й прослухати декілка композицій сучасних німецьких рок-груп.